El comentario de texto: pedagogías activas en la docencia de Historia (FLY_006.20_INN)
Curso 2020-2021
Coordinadores
- Alicia Inés Montero Málaga (Universidad Autónoma de Madrid)
- David Nogales Rincón (Universidad Autónoma de Madrid)
Miembros del proyecto
- Javier Albarrán Iruela (Universidad Autónoma de Madrid).
- Carlos de Ayala Martínez (Universidad Autónoma de Madrid).
- Ignacio Cabello Llano (Universidad Autónoma de Madrid).
- Betsabé Caunedo del Potro (Universidad Autónoma de Madrid).
- Aurora González Artiago (CCHS-CSIC)
- Yolanda Guerrero Navarrete (Universidad Autónoma de Madrid).
- Francisco López-Santos Korneberger (University of Birmingham).
- Fermín Miranda García (Universidad Autónoma de Madrid).
- J. Santiago Palacios Ontalva (Universidad Autónoma de Madrid).
- Andrea Pagès Poyatos (Universidad Autónoma de Madrid).
- Alejandro Peláez Martín (Universidad Autónoma de Madrid).
- Diego Rodríguez-Peña (Universidad Autónoma de Madrid).
- José María Sánchez Benito (Universidad Autónoma de Madrid).
- F. Javier Villalba Ruiz de Toledo (Universidad Autónoma de Madrid).
Curso 2021-2022
El comentario de texto: pedagogías activas en la docencia de Historia (FYL_003.21_IMP)
Coordinadora
- Alicia Inés Montero Málaga (Universidad Autónoma de Madrid)
Miembros del proyecto
- Javier Albarrán Iruela (Universidad Autónoma de Madrid).
- Carlos de Ayala Martínez (Universidad Autónoma de Madrid).
- Ignacio Cabello Llano (Universidad Autónoma de Madrid).
- Yolanda Guerrero Navarrete (Universidad Autónoma de Madrid).
- Eduardo Jiménez Rayado (Universidad Rey Juan Carlos).
- Francisco López-Santos Korneberger (Universidad Autónoma de Madrid).
- Fermín Miranda García (Universidad Autónoma de Madrid).
- Víctor Muñoz Gómez (Universidad de La Laguna).
- David Nogales Rincón (Universidad Autónoma de Madrid).
- J. Santiago Palacios Ontalva (Universidad Autónoma de Madrid).
- Andrea Pagès Poyatos (Universidad Autónoma de Madrid).
- Alejandro Peláez Martín (Universidad Autónoma de Madrid).
- Diego Rodríguez-Peña (investigador independiente).
- José María Sánchez Benito (Universidad Autónoma de Madrid).
- Alejandro Sánchez García (Universidad Autónoma de Madrid).
- F. Javier Villalba Ruiz de Toledo (Universidad Autónoma de Madrid).
